ĐĂNG KÝ NGAY

Khóa học cung cấp nền tảng để tiếp nhận, phân tích, đánh giá và tạo ra các thông điệp truyền thông.

nhận, phân tích, đánh giá các thông điệp truyền thông được thể hiện dưới dạng in (báo, tạp chí, poster quảng cáo), video (quảng cáo, phim ngắn, v-log) theo một số chủ đề nổi cộm hiện nay (mỹ phẩm, thực phẩm, thuốc, thuốc lá, bình đẳng giới…) và sáng tạo một thông điệp truyền thông như một dự án học tập nhóm hoặc cá nhân. 

Áp dụng 5 câu hỏi cốt lõi để tiếp cận, phân tích và đánh giá thông điệp truyền thông

Đánh giá độ tin cậy của thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, phân biệt tin thật, tin giả và biết cách ứng xử với tin giả

Hiểu được sức mạnh của hình ảnh và biết cách “đọc” một số bộ kí hiệu thông dụng trong các nội dung truyền thông (màu sắc, hình khối, xa gần, lớn bé, ngôn ngữ cơ thể v.v.)

Nhận thức được sự đa dạng văn hoá và tôn trọng sự đa dạng về quan điểm.

Diễn đạt ý kiến của mình một cách rõ ràng và sáng tạo bằng nhiều loại hình truyền thông khác nhau.

Nhận thức được ảnh hưởng của truyền thông đối với niềm tin, thái độ, giá trị, hành vi 

“Media Literacy trong thế kỷ 21 là một phương pháp tiếp cận trong giáo dục. Nó cung cấp nền tảng để tiếp nhận, phân tích, đánh giá và tạo ra các thông điệp truyền thông dưới nhiều loại hình khác nhau, từ dạng in tới video và internet. Media Literacy xây dựng nhận thức về vai trò của truyền thông trong xã hội, trang bị những kỹ năng truy vấn (inquiry skill) cốt yếu cũng như kỹ năng tự biểu đạt cần thiết cho công dân của một nền dân chủ” - Center for Media Literacy, Mỹ  
                                         (Tiến sĩ Nguyễn Thu Giang dịch)

10 buổi (x2 tiếng)

năng lực tiếng Anh B1 trở lên 

(inquiry-based pedagogy) dựa trên 5 khái niệm và 5 câu hỏi cốt lõi do Center for Media Literacy (Mỹ) xây dựng và phát triển cho các trường phổ thông ở Mỹ 

GIỚI THIỆU
VỀ KHÓA HỌC

MỤC TIÊU KHÓA HỌC

phương pháp học tập truy vấn 

Học sinh học cách đặt câu hỏi nhằm tiếp

ĐỐI TƯỢNG

thời lượng

phương pháp

hoạt động

Thời lượng

đối tượng

phương pháp

hoạt động

áp dụng

mô tả khóa học

Đội ngũ giáo viên có năng lực tiếng xuất sắc, chuyên môn sư phạm giỏi, giàu kinh nghiệm, đam mê giảng dạy và hết lòng với học sinh


ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN

"Mỗi khi bước vào lớp học, tôi luôn chuẩn bị tâm thế để đối diện với những đứa trẻ năm tuổi: vừa cúi xuống cho vừa tầm cao của chúng, vừa rướn mình lên để theo kịp những điều kì diệu trong tâm trí lũ trẻ."  
- Shinichi Suzuki

FOUNDER 
 ACADEMIC MANAGER

Nguyễn Lê Hường

Nguyễn Thanh Hà

IELTS: 8.5/9

Học bổng Fulbright của chính phủ Hoa Kì cho chương trình Thạc sỹ tại Đại học New York, USA

Top 3 Cử nhân ngành sp tiếng Anh, hệ Chất lượng cao, ĐH Ngoại Ngữ, ĐH QGHN

Cựu giảng viên, Tổ trưởng chuyên môn tổ Đất nước học, ĐH Ngoại Ngữ, ĐHQGHN

Nguyên tổ trưởng tổ tiếng Anh khối THCS của Vinschool

Tiến sĩ chuyên ngành tâm lý giáo dục và ứng dụng công nghệ trong giáo dục, ĐH Bang Michigan (MSU), Hoa Kì với định hướng nghiên cứu chuyên sâu về truyền thông, ngôn ngữ hình ảnh, nghiên cứu văn hoá

Cử nhân Sư phạm ngoại ngữ, Hệ Chất lượng cao, ĐH Ngoại Ngữ, ĐHQGHN

Học bổng Phát triển giáo dục quốc tế của chính phủ Việt Nam (VIED) năm 2011-2013 và nhiều học bổng dành cho nghiên cứu của ĐH Bang Michigan.

Giảng viên Tổ Văn học & Giao thoa Văn hoá, ĐH Ngoại Ngữ, ĐHQGHN- Các bộ môn đã giảng dạy: Tư duy phản biện, Phương pháp nghiên cứu, Viết học thuật, Ngữ âm và ngữ pháp

GIỚI THIỆU CÁC KHÓA HỌC TẠI DELFIN ENGLISH

ĐỌC VIẾT PHẢN BIỆN

(Critical Writing and Reading)

Khóa học tích lũy kiến thức nền và năng lực tư duy phản biện thông việc phát triển các kỹ năng tiếng Anh

thuyết trình & TRANH BIỆN

(Debate & Public Speaking)

Khoá học giới thiệu cho học sinh những kiến thức và kĩ năng cơ bản nhất để có thể tự tin diễn đạt bản thân trước đám đông và tham gia vào một cuộc tranh biện. 

Hiểu biết truyền thông

(Media Literacy)

Khóa học cung cấp nền tảng để tiếp nhận, phân tích, đánh giá và tạo ra các thông điệp truyền thông dưới nhiều loại hình khác nhau, từ dạng in tới video và internet.

mùa hè ở bảo tàng 

(Summer at the Museum)

Khoá học ngắn 7 buổi tham quan bảo tàng, giúp học sinh quan sát, đặt câu hỏi, hình thành giả thiết và kiểm chứng - những bước cơ bản nhất trong thực hành nghiên cứu.

Tiếng anh Tiểu học

Tiếng anh cá nhân hóa THCS

Đồng hành
cùng Tiếng Anh THCS

Khoá học phát triển đồng đều các năng lực tiếng Anh thông qua các nội dung Khoa học và Xã hội dành cho học sinh lớp 3 - 5. (Giáo viên nước ngoài và trong nước cùng giảng dạy)

Khoá học phát triển đều các năng lực tiếng Anh nghe, nói, đọc, viết, từ vựng, ngữ pháp. Chương trình được xây dựng theo khung tham chiếu châu Âu (CEFR) theo các cấp độ từ A2 tới C1. 

Khoá học dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 9, đặc biệt là đối tượng học sinh yếu, cần có sự hỗ trợ để nắm vững được kiến thức chương trình chuẩn của Bộ GD.

Phương pháp
học tập truy vấn 

Free Your Mind: Khai phóng tầm nhìn
(Phát triển tư duy phê phán: Access, Analyze, Evaluate)

Tăng cường năng lực quan sát và thấu hiểu
Đào sâu nhận thức
Thách thức các cách hiểu rập khuôn theo thông lệ 
Nhận ra các quan điểm và định kiến
Nhận ra động cơ đằng sau thông điệp
Kiến tạo điểm nhìn và ý nghĩa
Hiểu được tác động của truyền thông

Express Your View: Nói lên quan điểm   (Phát triển tư duy sáng tạo: Create)

Áp dụng các loại trí thông minh đa dạng
Yêu cầu học và làm đồng thời, khuyến khích áp dụng lí thuyết vào thực tế
Tạo động lực và niềm vui học tập
Sáng tạo các hình thức thể hiện khác nhau
Khuyến khích giao tiếp bên ngoài phạm vi lớp học
Giúp học sinh nhận biết và diễn đạt bản thân tốt hơn

5 KHÁI NIỆM

1. Mọi thông điệp truyền thông đều là các cấu trúc được  xây dựng 1 cách  chủ ý.

2. Thông điệp truyền thông được cấu trúc bằng ngôn ngữ sãng tạo với những quy luật riêng.

3. Cùng một thông điệp truyền thông được tri nhận khác nhau ở những người khác nhau.

4. Truyền thông chứa đựng giá trị và quan điểm.

5. Hầu hết các thông điệp truyền thông được cấu trúc để đạt mục đích lợi nhuận hoặc quyền lực.

1. Ai tạo ra thông điệp?

2. Những kỹ thuật nào được sử dụng trong thông điệp truyền thông để thu hút sự chú ý?

3. Người khác sẽ tiếp nhận thông điệp này khác bạn thế nào?

4. Giá trị, quan điểm, lối sống nào được thể hiện, hoặc bị loại ra khỏi thông điệp?

5. Tại sao thông điệp được gửi đi?

5 CÂU HỎI

(inquiry-based pedagogy) dựa trên 5 khái niệm và 5 câu hỏi cốt lõi do Center for Media Literacy (Mỹ) xây dựng và phát triển cho các trường phổ thông ở Mỹ 

Sau khi đăng thông tin, bộ phận CSKH của Delfin English sẽ liên hệ với bạn để cung cấp các thông tin chi tiết hơn về các khóa học.

Thời gian ưu đãi cho khóa học

ĐĂNG KÝ NGAY

đăng kí khoá mới trong hè 

GIẢM 5%

 Miễn phí kiểm tra đầu vào và tư vấn chương trình

GIẢM 10%

nhóm 3 học sinh đăng kí cùng nhau

Ngày

Giờ

Phút

Giây

00
00
00
00

Về Delifn English

Delfin English được thành lập bởi một nhóm giáo viên nguyên là giảng viên khoa Anh của trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội với mong muốn tạo một môi trường học tiếng Anh sáng tạo cho học sinh khối THCS. 

Tại Delfin English, học sinh được phát triển không chỉ các nội dung từ vựng ngữ pháp và bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, mà còn có cơ hội phát triển tổng hoà nhiều kĩ năng tư duy và kĩ năng mềm có thể áp dụng trong các môn học khác và trong cuộc sống.

Tin rằng mỗi học sinh là một cá thể đặc biệt với những năng lực, cách học riêng, Delfin theo đuổi mục tiêu cá nhân hoá, xây dựng một chương trình tiếng Anh linh hoạt, phát huy thế mạnh của công nghệ nhằm thiết kế những khoá học “đo ni đóng giày” cho học sinh. Học sinh của Delfin được học tập trong các lớp học phù hợp nhất với năng lực hiện tại của bản thân và trải nghiệm các dự án học tập gần gũi nhất với sở thích, cá tính của mình. 

Hotline: +(024) 62 935 455

Email:  info@delfin.edu.vn

Địa chỉ:  Số 25 Ngõ 123 Trung Kính, Quận Cầu Giấy